孩子厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

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孩子出現(xiàn)厭學(xué),要多跟孩子溝通,問(wèn)清楚孩子為什么不想去上學(xué)?是聽(tīng)不懂,跟不上,不想學(xué)還是沒(méi)目標(biāo)等,一定要分析出真正的原因,才能去解決問(wèn)題,給孩子點(diǎn)鼓勵(lì),別急著責(zé)怪,先試著去理解、去引導(dǎo)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、理解孩子的內(nèi)心

孩子厭學(xué)真正理解孩子的內(nèi)心,首先要做的就是了解孩子厭學(xué)問(wèn)題背后的原因。

還是那句話,厭學(xué)的孩子最需要的是幫助,不是指責(zé)。而幫助的前提,是信任,信任的前提,是理解。

2、多鼓勵(lì)少批評(píng)

孩子厭學(xué)不要吝嗇贊美的語(yǔ)言,贊頌的語(yǔ)言會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大鼓勵(lì)作用。切不可動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)孩子是笨蛋,訓(xùn)斥、體罰只能傷害孩子的自尊,也容易引起逆反心理。

3、要縱向?qū)Ρ?,不要橫向?qū)Ρ?/p>

縱向?qū)Ρ仁呛妥约旱倪^(guò)去相比,橫向?qū)Ρ仁桥c別的同學(xué)對(duì)比??v向?qū)Ρ戎灰羞M(jìn)步,就應(yīng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

4、調(diào)整學(xué)習(xí)方式

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式都不同,因此家長(zhǎng)可能需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法。嘗試采用更富有趣味性的教學(xué)方法,例如游戲化學(xué)習(xí)、實(shí)踐性的活動(dòng),以吸引孩子的注意力。了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格,并根據(jù)需要調(diào)整教學(xué)策略,使學(xué)習(xí)更加愉悅。

孩子厭學(xué)可能有多種原因,以下是一些常見(jiàn)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。這可能包括來(lái)自家庭的過(guò)高期望、學(xué)校的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

2、對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)習(xí)信心受挫,逐漸變得自我封閉??赡艹撩栽谔摂M世界,如網(wǎng)絡(luò)游戲中,或者不愿意見(jiàn)人,不愿意出門(mén)。

3、孩子在學(xué)校和老師同學(xué)的人際關(guān)系相處有問(wèn)題,或者遭受過(guò)霸凌。

4、孩子找不到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。家長(zhǎng)如何看待孩子?孩子如何看待自己孩子內(nèi)心可能對(duì)自己的存在價(jià)值有懷疑,自己是否被愛(ài),是否被重視,是否被理解,家庭環(huán)境是否能讓孩子安心專注學(xué)習(xí)……

孩子厭學(xué)不讀書(shū)的后果

第一、不讀書(shū)失去知識(shí)

書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我們都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)的,九年義務(wù)教育就是給我們腦海填充基礎(chǔ)知識(shí)的,語(yǔ)數(shù)英、物理化、政史地知識(shí)都是生活在社會(huì)上需要了解的知識(shí),不讀書(shū)就是失去獲得知識(shí)的途徑,無(wú)法領(lǐng)略到知識(shí)的美麗。

第二、不讀書(shū)失去選擇

知名作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我要求您讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙鷦e人比成就,而是因?yàn)椋蚁M鷮?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?!?/p>

第三、思想能力的降低

一個(gè)人要是長(zhǎng)期不讀書(shū),就無(wú)法知曉一些優(yōu)秀的知識(shí),無(wú)法通過(guò)書(shū)籍去獲得一定的經(jīng)驗(yàn),無(wú)法從這些經(jīng)驗(yàn)中收獲一定的知識(shí)。所以讀書(shū)是十分重要的,人一旦不讀書(shū)的就會(huì)有一種不好的現(xiàn)象,那就是思維能力的不斷下降,做任何的事情都不會(huì)思考。

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