孩子上網(wǎng)課厭學(xué)怎么辦

很多孩子在上網(wǎng)課時總是不自覺，容易走神，學(xué)習(xí)效率非常差。同時沒有了老師的束縛，更加無法無天，有時還晚上熬夜玩手機，白天上網(wǎng)課時昏昏欲睡。長此以往，孩子就容易有厭學(xué)的情緒，成績也會下降的非?？?。

孩子上網(wǎng)課厭學(xué)怎么辦

1、了解問題所在。

面對這種情況，家長不要過于焦慮，也不要過于責(zé)罵孩子，要嘗試著站在孩子的角度去思考問題，給孩子獨一無二的信任。問題出現(xiàn)時，我們要致力于去解決問題，要嘗試著跟孩子溝通，了解他在學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題，才能夠進(jìn)一步的解決問題。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)樂趣和動力。

很多父母太過于嚴(yán)厲，不能夠給孩子足夠的關(guān)心和愛，讓孩子覺得太過于窒息和冰冷。家長就應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?，給他設(shè)置一定的獎勵，激發(fā)孩子上網(wǎng)課的樂趣以及動力。從一定程度上來說，學(xué)習(xí)的過程也是游戲的過程，家長應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程之中注入更多的樂趣，更好的吸引孩子。

3、嘗試著跟孩子一起學(xué)習(xí)。

在家中上網(wǎng)課，很多孩子都是難以集中自己的注意力，對學(xué)習(xí)完全不感興趣，反而被其他因素所吸引目光。在這種情況下，家長就應(yīng)該觀察家中的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并且家長也要做好榜樣，在孩子身旁不要玩手機，嘗試著陪伴孩子學(xué)習(xí)，讓他心中有一種慰藉。

4、不要讓孩子一下子去接受太多新東西。

很多孩子對于網(wǎng)課都是有一種抵抗的，難以集中自己的注意力，就難以聽懂老師在課上所講的知識，面對作業(yè)更是一展莫愁，不知道如何下手。在這種情況下，家長應(yīng)該要鼓勵孩子，不要讓孩子去接受太多新的東西，要將大任務(wù)劃分為小任務(wù)，讓孩子一步一步完成，搞懂其中的奧秘。

孩子上網(wǎng)課厭學(xué)的原因

1、負(fù)擔(dān)過重，逆反心理?，F(xiàn)在孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，處于青春期階段的孩子容易產(chǎn)生叛逆心理。為了讓孩子考上好學(xué)校，老師和家長經(jīng)常給學(xué)生施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，使孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，所以越來越厭倦學(xué)習(xí)和上網(wǎng)課。

2、沒有樹立正確的學(xué)習(xí)興趣。孩子沒有正確的學(xué)習(xí)興趣，不知道什么是學(xué)習(xí)，不知道為什么學(xué)習(xí)，認(rèn)為這是為了他們的父母。當(dāng)他看到?jīng)]有學(xué)習(xí)就賺了很多錢的人時，就會不知所措，覺得學(xué)習(xí)并不重要。這樣，他們自然對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至對學(xué)習(xí)感到厭倦。

3、外部因素。孩子受到電腦、手機和校外游戲場所的影響，如臺球廳、網(wǎng)吧等。這些娛樂項目隨處可見，對孩子們很有吸引力。玩起來不想學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課時心思也跑到其他地方，很難集中注意力。

孩子上網(wǎng)課厭學(xué)的影響

1、注意力容易不集中。對于孩子來說，上網(wǎng)課的形式可能不及線下上課來得更加正式，在他們的心里也不會覺得上網(wǎng)課是非常正式的一件事情。那如果孩子有這樣的心理，他們在上課的時候就會不集中。

孩子上網(wǎng)課厭學(xué)，他們的注意力會被其他東西吸引，長期下來的話，他們對于學(xué)習(xí)的興趣也會降低，整體的注意力降低的時候，學(xué)習(xí)也會跟不上。

2、學(xué)習(xí)能力可能會下降。上網(wǎng)課的時候孩子沒有辦法及時的去詢問老師，更加沒有辦法面對面的上課跟老師提問。孩子如果此時厭學(xué)，學(xué)習(xí)能力就有可能下降，整體的效率不高。

這對孩子的學(xué)習(xí)還是有挺大的影響，長期下來，孩子就有可能堆積了很多不明白的知識點，學(xué)習(xí)效率很難提高。