小孩子沒(méi)有上進(jìn)心該怎么辦

很多學(xué)生天生好強(qiáng)，不服輸，總想什么事都做好，讓他不上進(jìn)都難。同時(shí)也有一些小孩子，比較貪玩，不想在學(xué)習(xí)上花費(fèi)太多精力，沒(méi)有上進(jìn)心，更不想努力。這樣的孩子也會(huì)容易受挫，成就不了大事，家長(zhǎng)要運(yùn)用科學(xué)的方法及時(shí)引導(dǎo)。那么小孩子沒(méi)有上進(jìn)心該怎么辦呢？

小孩子沒(méi)有上進(jìn)心該怎么辦

1、家長(zhǎng)樹立榜樣

家長(zhǎng)是小孩子的第一任老師，是他行為的主要效仿對(duì)象，家長(zhǎng)如果有進(jìn)取心，他也會(huì)有樣學(xué)樣，變得有進(jìn)取心。

家長(zhǎng)可以給孩子講自己年輕時(shí)奮斗的光輝歲月，取得的輝煌成就，給他樹立一個(gè)良好的榜樣，讓他能夠向您學(xué)習(xí)，知道生命的意義在于奮斗、追求、進(jìn)取，從而擁有上進(jìn)心。

2、讓孩子擁有目標(biāo)

要知道處于消極狀態(tài)下的孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)或生活的認(rèn)知，往往就像無(wú)頭蒼蠅一樣，過(guò)一天是一天，根本沒(méi)有確定的方向。但是當(dāng)他有了一定的刺激或壓力后，就能夠知道自己在現(xiàn)一階段，究竟該如何去做才是最為正確的。

所以家長(zhǎng)可以和孩子一起設(shè)定目標(biāo)，讓他明白這些目標(biāo)是自己當(dāng)下應(yīng)該完成的，只有在完成這些目標(biāo)后，才能擺脫現(xiàn)階段的一些問(wèn)題。

3、和孩子溝通

家長(zhǎng)要找個(gè)時(shí)間和孩子坐下來(lái)好好聊聊學(xué)習(xí)的問(wèn)題，了解他遇到了什么困難?？纯词巧险n聽不懂？不喜歡老師？還是人際關(guān)系不好？

問(wèn)清楚原因之后，再進(jìn)行有針對(duì)地解決，想辦法讓孩子喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡同學(xué)、喜歡一門課、追求一個(gè)理想，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣才能更好的解決小孩子沒(méi)有上進(jìn)心的問(wèn)題。

4、鼓勵(lì)孩子多行動(dòng)

在孩子有決心去做事時(shí)，鼓勵(lì)他能一定能做到。在其遇到困難的時(shí)候，多為他加油打氣，而不是諷刺看輕。讓他感覺(jué)被期待，被信任，被認(rèn)可，孩子就更有動(dòng)力的積極進(jìn)取。

同時(shí)要鼓勵(lì)孩子與他人正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，有利于他不甘落后思維的建立。不爭(zhēng)不代表謙讓，更可能沒(méi)有進(jìn)取心的退卻，所以不能讓孩子從小養(yǎng)成輕易放棄的習(xí)慣。

人一旦擁有了進(jìn)取心，就會(huì)不斷地追求進(jìn)步。家長(zhǎng)想要改善小孩子沒(méi)有上進(jìn)心的情況，首先要帶他跳出舒適圈，引導(dǎo)他確定一個(gè)目標(biāo)，在他為之努力時(shí)，一切的努力和收獲都會(huì)讓他感受到很有意義。