孩子叛逆期怎么和老師溝通

孩子叛逆期怎么和老師溝通？與老師溝通可以電話聯(lián)系交流，也可以抽個(gè)合適的時(shí)間單獨(dú)與老師見(jiàn)面溝通。了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，表現(xiàn)以及其他動(dòng)向，從而更好的幫助孩子渡過(guò)叛逆期。

孩子叛逆期怎么和老師溝通？

1、承認(rèn)并主動(dòng)去學(xué)校了解情況。

家長(zhǎng)首先要配合老師，主動(dòng)和老師聯(lián)系，了解孩子的不聽(tīng)話是怎么回事。最好是親自到學(xué)校去，與老師面對(duì)面交流。這是解決問(wèn)題的第一步。

2、了解情況以后，根據(jù)具體情況具體處理。

（1）家長(zhǎng)要承認(rèn)自己孩子的不足，給老師的管理帶來(lái)很大的困難。

（2）家長(zhǎng)要讓孩子向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果孩子倔強(qiáng)不肯，則要先與孩子交流。

（3）根據(jù)孩子犯錯(cuò)的情節(jié)嚴(yán)重程度，與老師協(xié)商處理辦法。以老師的意見(jiàn)為主。

3、家長(zhǎng)必須再單獨(dú)與孩子溝通。

與老師交流之后，家長(zhǎng)必須還要與孩子交流。這時(shí)家長(zhǎng)要站在孩子的角度去思考問(wèn)題（我認(rèn)為這才是教育的本質(zhì)）。幫助孩子分析，孩子的行為為什么老師不認(rèn)同。然后與孩子討論，孩子的做法在什么情況下是合理，又在什么情況下是不合理的。