初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)

數(shù)學(xué)這個(gè)科目一直都是很多孩子最討厭的科目，并且只有遇到困難就想放棄。大部分的家長(zhǎng)更是沒少給孩子報(bào)相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班來為他們提高成績(jī)，只是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心的厭學(xué)情緒，使得效果并不好，而且基礎(chǔ)還越來越差。這樣的情況到了初二階段，要從哪里開始補(bǔ)救呢？

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)

第一，要重基礎(chǔ)，不要盲目跟風(fēng)。如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)好這個(gè)科目是很難的，所以關(guān)鍵就是要打好基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是公式和定理，孩子記住了常用公式，了解公式的來源和推導(dǎo)過程，然后通過實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)公式的理解和記憶。

之后要掌握定理，區(qū)分該定理的條件和結(jié)論，掌握證明該定理的過程，通過多次練習(xí)，就能達(dá)到靈活應(yīng)用的程度。

第二，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，形成知識(shí)網(wǎng)。很多學(xué)生在做題時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)單獨(dú)考查某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題能夠輕松解出，而面對(duì)復(fù)雜題目，需要將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理歸納的難題，往往無(wú)從下手。

原因就是孩子們沒有構(gòu)建起知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把知識(shí)點(diǎn)孤立起來，沒有在大腦中形成統(tǒng)一。這就導(dǎo)致了他們不能自主思考如何解題，面對(duì)難題束手無(wú)策。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，形成屬于他們自己的知識(shí)網(wǎng)。

第三，堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)想要孩子補(bǔ)基礎(chǔ)就需要讓他們堅(jiān)持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以要制定一個(gè)計(jì)劃，讓孩子每天都去執(zhí)行。哪怕只復(fù)習(xí)鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就必須要掌握了。

只要孩子堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一段時(shí)間后，肯定有所提升，在做題和考試中如果能有所突破，必然會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

第四，建立學(xué)習(xí)自信心。很多孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)成績(jī)還過得去。

進(jìn)入初二以后，知識(shí)點(diǎn)和題目的難度都有所增加，這些孩子就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)急劇下滑的問題，最后也就越來越不喜歡學(xué)習(xí)這個(gè)科目了。

所以家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓他們明白補(bǔ)齊基礎(chǔ)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高成績(jī)。

另一方面要讓孩子明白初中考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎(chǔ)難度和中等難度的題目為主，把這部分題目的分?jǐn)?shù)拿到手，就能取得不錯(cuò)的考試成績(jī)。只要孩子意識(shí)到了這兩點(diǎn)，就能逐步建立學(xué)好這個(gè)科目的自信心。

初中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好

1、要學(xué)會(huì)審題技巧，提高審題的能力

初中學(xué)生要學(xué)會(huì)審題技巧，提高審題的能力。在做題的過程中，拿到試卷之后不能盲目做題，要學(xué)會(huì)通覽，能夠準(zhǔn)確摸透題情。要了解題目整體情況，大致了解題目的難易情況，能夠準(zhǔn)確把握題意。

家長(zhǎng)要告誡孩子不能先入為主，感覺熟悉的題目，要讓他們注意和自己做過的題目有什么不同。更要注意題目中隱含的條件，關(guān)注題目的細(xì)節(jié)，能夠把握條件之間的內(nèi)在聯(lián)系。

做題必須準(zhǔn)確把握題目的要求，準(zhǔn)確理解題意，只有把握準(zhǔn)確，才能提高考試成績(jī)。

2、上好課

“課堂是學(xué)生獲得知識(shí)的主要源泉”，因此孩子在課堂上要高度集中注意力，開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)獨(dú)立思考，盡量做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)。

課堂上要積極探討各部分知識(shí)的來龍去脈，把主要精力放在對(duì)問題的分析上，父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成分析的習(xí)慣，獨(dú)立思考，總結(jié)歸納。

這樣得到的知識(shí)是他們理解了的，概念清晰，記憶牢固，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力。

3、要抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)就是在幾何，難點(diǎn)呢，也在幾何。幾何的難點(diǎn)，重在是全等，所以每一個(gè)題目證明全等都成為了難點(diǎn)和重點(diǎn)。

常常在三角形中要證明一些全等關(guān)系，因此為了要證個(gè)全等關(guān)系，孩子就需要牢記全等的基本模型。