小學(xué)生不想學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，父母一定是看在眼里，急在心里，教訓(xùn)孩子幾句，就覺得有效果了，恨不得立刻讓孩子去學(xué)習(xí)，其實孩子有厭學(xué)情緒不是短時間內(nèi)形成的，這種情緒也不可能立刻就消失，還需要家長科學(xué)引導(dǎo)。

小學(xué)生不想學(xué)怎么辦

第一、認(rèn)真了解孩子的情況

當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)時，首先要了解孩子的情況，找出原因。孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因可能是身體不適、心情不好、學(xué)習(xí)方法不對、學(xué)科不喜歡等。只有找到原因，才能有針對性的解決問題。

第二、調(diào)整孩子的心態(tài)

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，往往是因為在學(xué)習(xí)過程中感到無聊或者是壓力太大。家長可以從調(diào)整孩子的心態(tài)入手，鼓勵孩子多嘗試新事物，增加學(xué)習(xí)的樂趣。家長可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時給予鼓勵和獎勵。

第三、培養(yǎng)孩子求知精神

懶惰不僅是手腳懶，也是思想懶。一個厭學(xué)的孩子往往是學(xué)習(xí)困難的孩子，遇到作業(yè)中難題需要思考時要么等待父母講解，要么不做，有的孩子還哭鼻子。一個人在童年時代，特別是在青少年時代，就要養(yǎng)成樂于讀書。讀書能催人奮進(jìn)，促使思考。

第四、家庭支持與榜樣作用

家長的態(tài)度對孩子的影響巨大。保持積極樂觀的態(tài)度，鼓勵孩子面對困難，而不是簡單地批評或放棄。同時，家長自身也要成為學(xué)習(xí)的榜樣，展示終身學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想學(xué)習(xí)的原因

1、學(xué)習(xí)障礙。有些小學(xué)生盡管學(xué)習(xí)很努力，可由于智力或其他方面的問題，聽不懂老師講的課，或不能按時獨立完成作業(yè)，考試成績不理想。但學(xué)生的自尊心又特強，覺得自己不如同學(xué)學(xué)習(xí)好，很沒面子，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上學(xué)。

2、害怕老師。有些學(xué)生因為某些原因，導(dǎo)致害怕某個老師或者是不喜歡這個老師，進(jìn)而就不想去上學(xué)。因為去上學(xué)就要面對老師，學(xué)生看見老師心里就不舒服，就焦慮，就恐懼，可學(xué)生還不敢把這種情況告訴家長，只說不想上學(xué)。

孩子不想學(xué)習(xí)，怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢

孩子不愛學(xué)習(xí)的一個原因就是沒有學(xué)習(xí)興趣，“興趣是最好的老師”這句話我們經(jīng)常聽到，孩子一旦孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，就會就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗。

提升孩子學(xué)習(xí)興趣的一個方法就是，把孩子學(xué)習(xí)上的弱項找出來。很多家長日常擔(dān)心的是孩子的弱項，想辦法提升薄弱環(huán)節(jié)，其實關(guān)注強項才能更好地激發(fā)孩子的興趣。

要讓孩子知道，這一項是他的強項，他有值得自豪的一面，他知道勝利的滋味。這會讓孩子慢慢體會到學(xué)習(xí)的興趣：原來只有學(xué)好了，才能更加有興趣，才能更喜歡學(xué)，才能學(xué)得不累，從而輕松地提高了成績。