九歲的孩子會(huì)叛逆嗎

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我們常說(shuō)孩子的叛逆期有三個(gè)階段,這也是需要家長(zhǎng)有所了解的。只有這樣,才能解決孩子在叛逆期出現(xiàn)的問(wèn)題,尤其是在九歲的孩子,家長(zhǎng)要看看孩子是不是處于叛逆期,然后再針對(duì)于具體情況具體分析,也就能很好的解決問(wèn)題。

九歲的孩子會(huì)叛逆嗎

九歲的孩子會(huì)叛逆嗎

九歲的孩子會(huì)叛逆。每個(gè)孩子表現(xiàn)出叛逆的情況是不一樣的,有些孩子在上小學(xué)的時(shí)候就表現(xiàn)出叛逆期,而這個(gè)階段也是需要家長(zhǎng)和老師共同配合,共同教育才能糾正,如果叛逆期不好好教育,很可能影響孩子以后發(fā)展,因此家長(zhǎng)一定要造成重視,盡量讓孩子平穩(wěn)度過(guò)這一時(shí)期。

九歲的孩子叛逆家長(zhǎng)怎么教育

1、正確的心理疏導(dǎo)

九歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始逐漸形成自我意識(shí),但是還處于較懵懂的階段,所以容易出現(xiàn)以自我為中心,具有明顯的情緒性、片面性。此時(shí)家長(zhǎng)要有足夠的耐心,既不能夠全篇否定孩子,也不能夠讓孩子放任自流,應(yīng)該正確引導(dǎo),使其逐漸樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、放低自己的姿態(tài)

對(duì)于存在叛逆情況的孩子,家長(zhǎng)要放低自己的姿態(tài),擺在與孩子同樣的高度,鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法,說(shuō)出自己的意愿。當(dāng)孩子所表達(dá)的思想有錯(cuò)誤或者片面之處,可以逐漸加以糾正,適當(dāng)引導(dǎo),才能使孩子逐漸從逆反的心理中解脫,使其樹(shù)立正確的性格發(fā)育方向。

3、避免訓(xùn)斥,冷靜對(duì)待

若九歲的孩子出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)避免直接訓(xùn)斥,而是要耐心地與他溝通,并站在平等的層面上制定規(guī)則,讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來(lái)的好處。家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)可能會(huì)對(duì)孩子有影響,所以要避免當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵、發(fā)脾氣,遇到不能解決的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜,為孩子樹(shù)立榜樣。

九歲的孩子會(huì)叛逆的原因

第一個(gè)是家長(zhǎng)受到傳統(tǒng)思想影響。一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不可以有自主意識(shí)要絕對(duì)的服從自己,那這個(gè)思想影響了親子關(guān)系,孩子的某些行為或思想受到了抑制。

第二個(gè)是對(duì)孩子的教育特別的學(xué)業(yè)上。通常有點(diǎn)急于求成,特別是采取了不當(dāng)?shù)慕逃绞剑鲆暳司艢q的孩子的一些需求,導(dǎo)致孩子由于壓力和緊張形成的叛逆。

第三個(gè)就是親子之間的溝通。缺乏溝通的親子關(guān)系,很容易使孩子在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象;一是可能孩子想要引起家長(zhǎng)的注意,二是可能他們需要用這個(gè)叛逆來(lái)證明自己長(zhǎng)大了。

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