趣味育兒學(xué)，什么是慢養(yǎng)育？
慢養(yǎng)育是指自然界中兒童養(yǎng)育沒有功利影響的干擾。我們也可以稱之為"自我提高"。在過去，撫養(yǎng)孩子從來沒有涉及過計劃。但今天，嬰兒的養(yǎng)育需要提前進行規(guī)劃，這將是他們的養(yǎng)育風(fēng)格，一切都是預(yù)先計劃。每一位父母的教養(yǎng)方式也取決于他們之前使用的方式，有些家長認為慢養(yǎng)育是最適合孩子成長的方式。
使用慢養(yǎng)育的孩子被允許做他們認為正確的事情，父母只是盲目地允許他們做他們想做的事情。讓孩子充分發(fā)揮好奇心去探索和發(fā)現(xiàn)新事物。父母應(yīng)該在非常必要的時候提供一些幫助，讓自己遠離孩子，只是默默地看著他/她。這將使孩子們發(fā)展自我依賴感，并鼓勵他們獨立解決問題。
1.慢養(yǎng)育-學(xué)習(xí)
慢養(yǎng)育也是一種自然的學(xué)習(xí)方式。當孩子們學(xué)會在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)時，他們就會得到自然的發(fā)展。任何功利主義的方式都會影響他們不會讓孩子的心靈自然發(fā)展?？措娨?、玩電子游戲或參加舞蹈課、游泳或任何其他運動都不會讓孩子的心靈自然發(fā)展。
通過這種教的精神創(chuàng)造力就會得到發(fā)展。他們的探索思維和邏輯思維能力也會增強，自然會給孩子更多的靈感。因此，讓我們的孩子在花園里玩耍，觀賞花、植物、鳥、蝴蝶等。孩子們在舞蹈班、游泳等地的創(chuàng)造力會受到抑制，讓他們負擔(dān)過重，壓抑個性。因此，讓他們在露天或花園里玩耍和學(xué)習(xí)，而不是參加其他游戲。
一般來說，父母會解釋如何操作給孩子的玩具。但那些相信慢養(yǎng)育孩子的父母會觀察到他們的孩子掌握了玩具。他們可以通過學(xué)習(xí)技能來理解，但這個過程很慢，但這將是他的好開始，這將使他們學(xué)會依賴自己，并能夠?qū)W習(xí)自己。
2.慢養(yǎng)育-自我依賴-自我依賴
慢慢撫養(yǎng)孩子在成長過程中也有很多麻煩，所以父母必須有能力解決任何麻煩。我們希望有一天，父母能理解它的優(yōu)勢。
自我依賴可以讓孩子自信，發(fā)展決策能力。在權(quán)威的育兒方式中，孩子經(jīng)常被父母命令，他們必須服從，這樣他們就會按照父母的意愿生活，這可能會導(dǎo)致壓力和行為問題。在未來的生活中，他們將無法自己處理問題和壓力，并輕易放棄。自信和自力更生的個性無法發(fā)展。一切都取決于父母。
