孩子偏科英語(yǔ)太差怎么辦

數(shù)理化很好，但是英語(yǔ)成績(jī)很差。那說(shuō)明孩子的智商是很高的，但是由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握好，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上投入的信心和時(shí)間都不足，因此英語(yǔ)的成績(jī)才被耽誤了。

英語(yǔ)是學(xué)習(xí)中唯一不考智商的科目，它的難度只是甚至低于生物和政治這樣簡(jiǎn)單的科目。英語(yǔ)拿分非常的容易，只要肯背，背對(duì)了東西，分?jǐn)?shù)是一定可以上得去的。

那么孩子偏科英語(yǔ)太差怎么辦？

首先就是要制定適合的計(jì)劃。這里建議最好是以日計(jì)劃為準(zhǔn)，每天都對(duì)自己重新要求，這樣一定程度上有助于我們計(jì)劃的實(shí)施。假如我們制定的計(jì)劃長(zhǎng)度拉的很長(zhǎng)，一段時(shí)間后就避免不了有所懈怠，所以日計(jì)劃周計(jì)劃是最好的。計(jì)劃要合理。針對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和能力，提出不同的要求，不能指望一口吃一個(gè)大胖子，背單詞也是一樣，貴在堅(jiān)持。

第二，家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)一些英語(yǔ)故事書(shū)，把單詞放到真正的放到語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)，沒(méi)事多帶領(lǐng)孩子閱讀，多發(fā)音，再根據(jù)發(fā)音找到記單詞的竅門(mén)，記英語(yǔ)單詞就會(huì)容易很多。

第三，聽(tīng)力訓(xùn)練，這個(gè)上課時(shí)老師會(huì)播放，自己認(rèn)真聽(tīng)就可以，如果聽(tīng)力偏弱，再加強(qiáng)單詞的讀背，有條件的話(huà)下載一些聽(tīng)力，自己有空多聽(tīng)即可。如果想訓(xùn)練得更深一點(diǎn)的話(huà)，可以把所聽(tīng)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，再比對(duì)聽(tīng)力材料，看看偏差多大，此種訓(xùn)練，堅(jiān)持下去就能成功。

第四，給孩子制定一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，看看孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中有哪些強(qiáng)項(xiàng)，哪些弱項(xiàng)，對(duì)于孩子比較弱的地方，要重點(diǎn)去培養(yǎng)，而不是在強(qiáng)項(xiàng)上浪費(fèi)時(shí)間，比如說(shuō)孩子的口語(yǔ)學(xué)習(xí)的比較好，閱讀和做練習(xí)題比較差，那么我們就要把學(xué)習(xí)的重心放在閱讀和做練習(xí)題上，這樣才能做到有效的學(xué)習(xí)。