孩子暑假可以玩手機(jī)游戲嗎

暑假期正在進(jìn)行中，孩子們有了大把的時(shí)間。問題來了，孩子暑假可以玩手機(jī)游戲嗎？適度地玩游戲，可以幫助孩子舒緩情緒、放松身心，甚至還能起到一定的社交作用。但孩子自制力差，如果放縱孩子玩游戲，容易產(chǎn)生一系列危害。

如果孩子在數(shù)據(jù)玩手機(jī)了，則需要家長在保障孩子使用手機(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其的引導(dǎo)和監(jiān)管，例如規(guī)定使用時(shí)間、內(nèi)容，進(jìn)行溝通并讓孩子明白手機(jī)的使用規(guī)則。同時(shí)提供替代性的娛樂方式，如閱讀、游戲、戶外活動(dòng)等，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

孩子暑假玩手機(jī)游戲，家長可以做些什么呢？

1、設(shè)置時(shí)間限制。要設(shè)定明確的時(shí)間限制，如每天僅限1-2小時(shí)的游戲時(shí)間，避免過多沉迷。時(shí)間限制可以培養(yǎng)孩子的自制力，也使其有更多時(shí)間參與其他活動(dòng)。

2、選擇適齡游戲。要根據(jù)孩子的年齡選擇適宜的游戲，避免暴力或不良內(nèi)容的游戲。適齡游戲可以滿足玩樂需求又不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、共同體驗(yàn)。在時(shí)間許可的情況下，家長要選擇與孩子一起體驗(yàn)游戲。這不僅可以監(jiān)控游戲內(nèi)容的適宜性，也是一種親子互動(dòng)的方式。共同游戲還可以成為話題，彌補(bǔ)育子的遺憾。

4、增設(shè)其他活動(dòng)。要在游戲之外增加其他活動(dòng)選擇，如體育鍛煉、社交活動(dòng)、閱讀圖書等。這些活動(dòng)可以使孩子擁有更為充實(shí)的暑假生活，避免沉溺于游戲之中。

5、了解游戲內(nèi)容。家長要顯示出對(duì)孩子游戲的興趣，主動(dòng)詢問游戲內(nèi)容和體驗(yàn)。這可以使孩子感到家長的參與，也方便家長了解游戲之中的益處與問題。家長要真實(shí)地對(duì)游戲加以評(píng)論與引導(dǎo)。

6、加強(qiáng)溝通。要加強(qiáng)與孩子的溝通，了解他們的想法與看法。如果發(fā)現(xiàn)游戲出現(xiàn)負(fù)面影響，要及時(shí)制止或引導(dǎo)。溝通可以使家長更準(zhǔn)確地做出判斷，而不是過度限制。溝通也可以使孩子感受到家長的關(guān)心。

發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲了，怎么處理最合適？

1、轉(zhuǎn)移注意力

嘗試將孩子的注意力從游戲轉(zhuǎn)移到其他事情上。家長可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子通過其他方式充實(shí)生活，比如可以帶他們多參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)其他愛好和興趣，把花在游戲上的時(shí)間“拿”回來。

2、培養(yǎng)孩子社交能力

平時(shí)多帶孩子參加校外活動(dòng)，而不是一味地要求其埋頭學(xué)習(xí)。如果家長經(jīng)常帶孩子參加校外活動(dòng)，經(jīng)常接觸其他同齡人，自然容易收獲友誼，孩子放假在家也不會(huì)無聊到只能玩游戲。

3、時(shí)間管理

愛玩是孩子的天性。家長也不能因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲易上癮就強(qiáng)硬阻止，如果“一刀切”完全不給孩子玩游戲的時(shí)間或直接卸載孩子手機(jī)上所有游戲，極易適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理，影響親子關(guān)系。

但適當(dāng)?shù)南拗剖怯斜匾?。家長可以和孩子協(xié)商玩游戲的時(shí)間，雙方嚴(yán)格執(zhí)行約定，讓其適可而止地放松。

4、多陪伴，多鼓勵(lì)

在處理孩子過度玩游戲這件事上，家長不要操之過急，要循序漸進(jìn)，率先垂范。家長可以自己先放下手機(jī)，用實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)引導(dǎo)孩子培養(yǎng)其他愛好、帶其外出交友。

在培養(yǎng)孩子其他愛好的時(shí)候做到多陪伴，孩子收獲的每一份進(jìn)步我們都要積極鼓勵(lì)，讓孩子有獲得感、成就感，這樣既能贏得孩子認(rèn)可，也能讓孩子有充足的動(dòng)力去接觸新事物、學(xué)習(xí)新東西。

沉迷游戲?qū)?duì)孩子的影響，這兩點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)！

1、影響身體健康

青少年時(shí)期正是孩子身體發(fā)育的黃金期，孩子在家里長時(shí)間久坐、低頭玩手機(jī)，會(huì)對(duì)頸椎、脊背骨骼的發(fā)育產(chǎn)生消極影響。手機(jī)使用過久，也會(huì)造成眼部疲勞，導(dǎo)致近視的發(fā)生，或者加劇近視度數(shù)上升。

2、影響正常人際交往和學(xué)習(xí)

約上二三好友一起適度游戲，確實(shí)有利于孩子社交。但如果孩子長時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，會(huì)使其不愿與外界交流，逐漸失去正常的人際交往能力。一旦人際交往能力退化，孩子在現(xiàn)實(shí)生活中就很難交到朋友，上課時(shí)也會(huì)想到游戲情景，甚至?xí)l(fā)展到不上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

針對(duì)于孩子暑假玩手機(jī)游戲，一些市民發(fā)布了自己的看法

市民1：對(duì)小孩兒玩游戲的時(shí)間進(jìn)行管制還是比較好的，特別是現(xiàn)在暑假了，網(wǎng)絡(luò)游戲這些企業(yè)進(jìn)行管理，從源頭上入手多管齊下，我們家長也盡力配合。

市民2：雖然說不能百分百解決未成年人玩游戲問題，但是從某些層面上還是有一定效果的。

市民3：不限制他就會(huì)上癮，就天天想著玩。孩子現(xiàn)在六年級(jí)，星期一到星期五復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，星期六、星期天給孩子玩一個(gè)小時(shí)。

市民4：我們的手機(jī)放在那，他看到的時(shí)候，就會(huì)把手機(jī)拿走，然后就在那下載游戲，自己玩。

市民5：作為家長應(yīng)當(dāng)合理控制好孩子使用手機(jī)的時(shí)間，同時(shí)也要監(jiān)管好小孩兒不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，也不能因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而影響孩子身心健康發(fā)展。

市民6：從源頭上入手多管齊下，我們家長也盡力配合，我們相信對(duì)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)起到好的作用，也希望能夠落到實(shí)處。