初中生對英語不感興趣怎么辦?

初中生對英語缺乏興趣可能由學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏語言環(huán)境、負(fù)面心理暗示、教材內(nèi)容枯燥、教師教學(xué)方式單一等因素引起。

1、調(diào)整方法：

傳統(tǒng)死記硬背容易引發(fā)抵觸情緒，建議采用自然習(xí)得法。通過觀看英語動畫片如Peppa Pig，使用趣味APP如多鄰國進(jìn)行闖關(guān)學(xué)習(xí)，參與英語劇本角色扮演活動。每天設(shè)置15分鐘碎片化學(xué)習(xí)時(shí)段，結(jié)合圖像記憶卡片工具降低認(rèn)知負(fù)荷。

2、營造環(huán)境：

家庭可設(shè)置英語時(shí)間角，每周固定3次英語晚餐日。選擇適合初中生的播客節(jié)目Wow in the World，在手機(jī)語言設(shè)置中切換為英文模式。鼓勵(lì)參加本地英語角或線上語言交換平臺，與同齡國際筆友建立書信往來。

3、心理建設(shè)：

避免將英語成績與智力評價(jià)掛鉤，采用成長型思維鼓勵(lì)。設(shè)置可達(dá)成的階段性目標(biāo)，如每月掌握20個(gè)生活常用短語。使用成就記錄本可視化進(jìn)步，對發(fā)音突破等微小進(jìn)步給予具體表揚(yáng)。

4、內(nèi)容重構(gòu)：

根據(jù)學(xué)生興趣選擇學(xué)習(xí)素材，游戲愛好者可嘗試Minecraft英文版，音樂愛好者學(xué)唱Billboard熱門歌曲。訂閱Teen Ink等青少年英文雜志，將抖音瀏覽切換為英語創(chuàng)作者內(nèi)容，建立興趣與語言的神經(jīng)聯(lián)結(jié)。

5、教學(xué)創(chuàng)新：

教師可采用TBL任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計(jì)點(diǎn)餐、問路等情景任務(wù)。運(yùn)用Kahoot等互動工具制作單詞競賽，引入影視片段進(jìn)行聽力填空。定期組織英語辯論會、新聞播報(bào)等輸出型活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成就感。

日?？蓽?zhǔn)備杏仁、藍(lán)莓等健腦零食輔助學(xué)習(xí)，每天進(jìn)行20分鐘有氧運(yùn)動提升大腦供氧。建立英語學(xué)習(xí)專屬空間，使用彩色索引貼分類知識點(diǎn)，定期整理錯(cuò)題本。家長避免過度強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程中的積極表現(xiàn)，周末可組織家庭觀影會觀看哈利波特系列電影，保持每周至少3次15分鐘的親子共學(xué)時(shí)間，通過生活化滲透逐步培養(yǎng)語言興趣。