十四歲男孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

十四歲男孩正值青春期，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)叛逆心理是很常見的事情，最常見的表現(xiàn)就是不聽話、跟家長(zhǎng)頂嘴、漠視一切，有的孩子甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)、早戀等情況。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)，一定要有耐心，不要使用極端的方式教育孩子，以免傷害到他。

十四歲男孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

1、以關(guān)愛代替嘮叨

十四歲叛逆期的男孩反感家長(zhǎng)的原因之一，就是他感受不到父母的愛，因?yàn)檫@種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

2、學(xué)會(huì)傾聽

與其苦口婆心的“管教”，不如成為孩子忠實(shí)的傾聽者。因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆幼晕乙庾R(shí)慢慢變強(qiáng)，他們內(nèi)心深處產(chǎn)生了許多對(duì)于這個(gè)世界的想法，他們渴望傾訴，希望被傾聽，或許這些想法過于天花亂墜不著邊際，但這就是屬于他們這個(gè)年紀(jì)獨(dú)有的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)。

3、改變?cè)袦贤ǚ绞?/p>

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

4、引導(dǎo)孩子建立信任關(guān)系

在溝通中學(xué)會(huì)傾聽，是搭建起家長(zhǎng)與孩子間“信任橋梁”的重要一步，認(rèn)真傾聽孩子想要表達(dá)的內(nèi)容，知道孩子內(nèi)心的想法，了解孩子當(dāng)下的情緒變化，才能更好的解決與孩子間的問題，才能更真實(shí)的回答孩子的困惑。當(dāng)孩子得到反饋，意識(shí)到自己被重視之后，才會(huì)更加相信您，對(duì)您敞開心扉。

十四歲男孩叛逆期不尊重父母怎么辦

1、家長(zhǎng)要隨時(shí)調(diào)整心態(tài)

十四歲叛逆期男孩的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)?！俺粤Σ挥懞谩?，面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。青春期孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，大人也要隨之改變管教的態(tài)度和方法。

2、要多跟孩子交流

不要擺家長(zhǎng)的架子，要做平等、推心置腹的交流，更不要不好意思，該談的問題一定要深入的去談，包括生理上的問題。讓孩子能對(duì)自己的生理變化有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，順而了解心理變化的原因。

3、建立開放的溝通渠道

溝通是解決問題的關(guān)鍵，盡管孩子可能顯得暴躁和封閉，但我們依然應(yīng)該保持開放的溝通渠道。為了達(dá)到這一點(diǎn)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以及親近的方式，例如在一起做飯、散步等，和孩子坦誠(chéng)交流。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽，不急于打斷或提出建議，而是給予孩子足夠的時(shí)間和空間，讓他們有機(jī)會(huì)表達(dá)內(nèi)心的想法和情感。

十四歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么教育

1、和孩子有效溝通

家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，也不要總是和孩子講所謂的大道理，也不要說教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛聽。家長(zhǎng)還是要從孩子他感興趣的話題入手，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只有聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通。才能讓家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到孩子沉迷游戲的原因，從而規(guī)范孩子的行為。

2、擴(kuò)展孩子其他的興趣愛好

家長(zhǎng)幫著孩子擴(kuò)展他的興趣愛好，轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他從虛擬的世界里走出來。家長(zhǎng)可以試著從一本有趣的漫畫書開始。從一個(gè)有趣的手工制作開始，也可以從一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)開始，甚至可以從家中的做飯做菜、烘焙開始培養(yǎng)。一旦孩子對(duì)某一項(xiàng)目感了興趣，他就會(huì)把心思都用到這個(gè)興趣愛好上來，脫離游戲世界。

十四歲男孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)？十四歲的男孩已經(jīng)開始進(jìn)入青春期，由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂，會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。

同時(shí)十四歲男孩已經(jīng)開始有自己獨(dú)立的思考，開始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀，由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠，男孩的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽男孩自己的思想，通過理解男孩的思想，從而做出正確的引導(dǎo)。

十四歲男孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)：

1、學(xué)會(huì)放手

在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概男孩最想要的就是自由，也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，男孩還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)家長(zhǎng)越加管制，男孩就越?jīng)]有責(zé)任感，家長(zhǎng)該放手時(shí)就要放手，要男孩一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣男孩才會(huì)成長(zhǎng)。

2、改變說話方式

命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的男孩溝通，許多家長(zhǎng)習(xí)慣性命令男孩，例如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到?jīng)]有。”“還不趕緊寫作業(yè)，就您最喜歡磨嘰”。這些說話方式如果不改變一下的話，很容易激起男孩的逆反心理，嚴(yán)重的還會(huì)公然反抗，換一種商量的口吻會(huì)好很多。

3、言傳身教

想要男孩達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)，就不能只是口頭限制，家長(zhǎng)還需自己要做到位，例如，不準(zhǔn)男孩老是抱著手機(jī)玩游戲，而家長(zhǎng)卻一直拿著手機(jī)刷，這樣男孩肯定不服氣。

4、以關(guān)愛代替嘮叨

青春期的男孩反感家長(zhǎng)的原因之一就是他感受不到家長(zhǎng)的愛，因?yàn)檫@種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回男孩兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無條件的愛足可軟化男孩與自己的對(duì)立。