孩子在學校比較內(nèi)向不敢跟老師溝通

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孩子在學校比較內(nèi)向不敢跟老師溝通?家長要多給孩子鼓勵,同時請老師多給孩子些關(guān)注。老師的關(guān)心對孩子非常重要,他們的親近本身就是對孩子最大的鼓勵。

孩子在學校比較內(nèi)向不敢跟老師溝通?

孩子在學校比較內(nèi)向不敢跟老師溝通

一、如果孩子性格本來就內(nèi)向且剛?cè)雽W,那么跟老師交流少是很正常的,沒有必要擔心。很多內(nèi)向的孩子隨著年齡的增加和社會經(jīng)驗的豐富都會慢慢變得的善于交流。這不是嚴重的問題。父母和老師要做的就是耐心的引導,暗中觀察他的內(nèi)心成長,不能特殊對待或者讓他感覺到不舒服。內(nèi)向的孩子一般都是很敏感的,頻繁的說教反而會給孩子太多壓力!

二、如果孩子是外向性格,但是不愿意跟老師交流,那就說明問題在于老師和孩子之間出現(xiàn)了什么矛盾,或者老師無意中的某句話或者舉動對孩子內(nèi)心產(chǎn)生了影響。這就需要父母的耐心指導了!首先要問清楚到底發(fā)生了什么?如果是誤會那么就應該耐心的解釋老師為什么會那樣做,并帶著孩子找老師當面解釋是清楚,免除誤會!值得注意的是千萬不能偏袒孩子!

三、如果孩子對任何一個老師都是這樣的,那么問題可能就比較嚴重了!因為這不是不愿意跟老師交談,這可能是厭惡學校、厭惡學習的一種表現(xiàn)??赡苁悄募彝ソ逃袉栴}或者孩子從小太過于嬌生慣養(yǎng)了。不嚴重可能會隨著時間的推移慢慢改善;如果嚴重可以尋求青少年心理咨詢師的幫助!

四、在孩子的長大成熟的過程中,往往會伴隨很多心理問題,很多家長在這時都會著急,并且想著尋求心理咨詢的幫助。但是在找心理咨詢之前,一點更要了解孩子問題的根本所在,不可以盲目進行心理輔導,很有可能會導致情況惡化。

五、孩子從家庭到學校、從父母的懷抱里到老師的課堂下……總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。這都有一個過度的過程,做父母的不必過于擔心。要逐漸培養(yǎng)孩子自力更生的能力,培養(yǎng)他的興趣愛好,讓他未來道路上更輕松些!

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