小孩有小偷小摸的行為應(yīng)該怎么教育

很多家長在孩子的成長過程中，都會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有小偷小摸的行為，比如在商場或者是在超市的時候，孩子總會趁父母不注意，偷偷的拿自己喜歡的東西。這對于孩子來說，是一種非常不好的習(xí)慣，如果家長不及時教育的話，孩子就會在不正確的道路上越走越遠(yuǎn)。

小孩有小偷小摸的行為應(yīng)該怎么教育

1、弄清孩子這么做的原因

在小孩出現(xiàn)小偷小摸的行為后，家長先不要急著去教訓(xùn)孩子，而是先問清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷拿，只是迫于現(xiàn)實原因才做出了錯事，比如孩子知道家長不給自己買，自己錢不夠又想要時，可能就會做出錯事。家長要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對應(yīng)地采取不同的教育方法。

2、發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后要嚴(yán)肅處理

如果家長第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的話，一定要非常嚴(yán)肅的處理。殺雞儆猴讓孩子知道偷東西的代價，只有這樣孩子才不會有下一次，如果父母嘻嘻哈哈的批評孩子的話，那孩子會覺得父母也不是很在乎，那他就還會有第二次、第三次。

3、引導(dǎo)孩子反思自己的錯誤

家長可以通過舉例名人的事跡等方法，讓孩子學(xué)會自我反思自己的錯誤，并學(xué)會主動地去自我改正。當(dāng)孩子的壞習(xí)慣得到明顯的改變之后，家長要不吝惜夸獎的語言，多夸一夸自己的孩子，讓孩子也為養(yǎng)成好習(xí)慣感到自豪！

這里要特別提醒家長注意的是，讓孩子參與善后這點很重要。一般孩子經(jīng)歷過一兩次后，就能發(fā)現(xiàn)偷東西只會讓朋友生氣、令父母失望，甚至還要他自己付出代價，自然就不再隨意偷拿不屬于自己的東西。

4、給孩子一些能獲取報酬的方法

比如：規(guī)定孩子幫父母洗碗、掃地、拖地、疊衣服可以向父母獲取多少的錢，這些錢，是父母無權(quán)干涉的，屬于孩子自己的，完全由他管理和支配。和孩子在看電視或者動畫片的時候，當(dāng)出現(xiàn)涉及偷東西行為的報道，或者動畫場面的時候，可以和小孩溝通，找這種機(jī)會教育孩子，會讓孩子更能接受。

小孩有小偷小摸的行為的原因

1、強(qiáng)烈的擁有欲

孩子們在慢慢長大，他們會逐漸擁有明辨是非的能力，樹立正確的三觀，擁有自己的原則。他們開始慢慢發(fā)現(xiàn)，很多事情，自己做得并不對。可是，因為想要，又不得不做，于是只能在“黑夜里”運作，然而他們內(nèi)心卻還是會有負(fù)罪感，背著沉重的心理壓力。強(qiáng)烈的擁有欲，讓很多孩子寧愿背負(fù)著心理壓力，也要去做一些“偷偷摸摸”的事情。

2、錯誤的教育

一些父母就是比較貪婪，如果孩子從別人家拿來了什么東西，父母還會鼓勵他覺得他做的對。孩子在小的時候都是以父母為天的，如果做一件事得到了父母的肯定，那孩子會不遺余力的繼續(xù)做這件事。

3、和同齡人比勇敢

有一些孩子會存在一些攀比心理，比如他與其他小朋友一起玩，看到鄰居家門口有個小汽車玩具忘記放在外面的，他們誰都想要，但知道那是別人家的東西不能拿。遇到攀比的情況下，忘記了不能拿別人東西的準(zhǔn)則了，而只是想著我更勇敢！于是做出了不當(dāng)?shù)男袨椋鋵嵑⒆赢?dāng)時只是想著比勇敢來著，其他問題都沒想到。