青少年叛逆心理分析

其實(shí)逆反心理在青少年成長(zhǎng)的過程中是不可避免的，并且在平常都是會(huì)有所出現(xiàn)的。青少年看問題的出現(xiàn)的認(rèn)知與家長(zhǎng)、老師所看的是不一樣的，因此也就會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)或老師頂撞的情況，越是不讓做的，偏偏就要行事，那么青少年叛逆心理分析有什么呢？

青少年叛逆心理分析

1、煩躁不安：主要是孩子回家后情緒比較亢奮，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也顯得特別的不耐煩。盡量的避免沖突和口角，等緩和以后可以慢慢的和孩子談心，但是盡量避免孩子比較敏感的話題。

2、喜歡和家人、老師唱反調(diào)：要做的事情他們不做，不能做的事情反而做得很全面，他們會(huì)一次次地挑戰(zhàn)家人和老師的權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們視家庭規(guī)矩為糞土，視學(xué)校規(guī)章為浮云。

然而家長(zhǎng)和老師有時(shí)卻一點(diǎn)辦法都沒有，因?yàn)橛械暮⒆右潜患づ司蜁?huì)變得更無法無天，他們那些過分的行為可能會(huì)一發(fā)不可收拾。

3、成人感與幼稚感的矛盾：青少年的心理特點(diǎn)突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，就是認(rèn)為自己已經(jīng)成熟，長(zhǎng)成大人了。因而在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面，表現(xiàn)出成人的樣式。

而在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

青少年逆反心理如何處理

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考

其實(shí)，每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子逆反的心理的出現(xiàn)。

2、提高孩子的適應(yīng)能力

不能把青少年僅局限在學(xué)校這個(gè)小天地里，而要讓他們置身社會(huì)，把對(duì)他們的思想情操等各方面的培養(yǎng)同社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)，以及社會(huì)道德風(fēng)尚聯(lián)系起來，這樣就能提高他們心理上的適應(yīng)能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)，不致于迷失方向。

3、關(guān)注孩子的情緒

家長(zhǎng)們要知道，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力；要讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí)，父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子；永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評(píng)價(jià)，要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。