孩子高中畢業(yè)沒考上大學怎么辦

高中沒考上大學考生可以選擇復(fù)讀，其實選擇這一條路的學生并不多，特別是成績不好的學生；還有自考、就業(yè)、參軍、也可以去技工學校學習技術(shù)。有條件的考生也可以選擇出國留學。

孩子高中畢業(yè)沒考上大學怎么辦

1、復(fù)讀

對于成績比較可以，因自身原因高考失利的學生，可以選擇復(fù)讀這條路，前提是您基礎(chǔ)不錯，來年高考有希望。

2、自考

除了高考之外，還有一條可以上大學的路，那么就是自考，高考畢業(yè)生在選擇自考大學的時候要注意了，選擇全日制在校上課的大學，管理按照大學制度來的，不要選擇一些名氣小的大學，師資有限。自考畢業(yè)證書達到學分要求同樣可以申請學士學位，同樣可以考研和出國留學。

3、技校

技校雖然屬于技工類，但確實我們的職位缺口，高技工人才在一線城市招聘很稀缺，另外薪酬也不錯。

孩子上技校學什么專業(yè)好

1、信息技術(shù)專業(yè)

隨著科技的迅速發(fā)展，信息技術(shù)人才的需求持續(xù)增長。學習計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)等專業(yè)的學生，有很大的就業(yè)前景。

2、電子商務(wù)

隨著線上購物的普及，電子商務(wù)專業(yè)的學生在市場上非常受歡迎。掌握網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營等技能的學生，可以在各大電商平臺找到良好的就業(yè)機會。

3、護理專業(yè)

隨著人口老齡化，醫(yī)療行業(yè)對護理人才的需求逐漸增加。護理專業(yè)學生不僅可以進入醫(yī)院，還能在社區(qū)、養(yǎng)老院等多種場所工作。

4、汽車維修與檢測

現(xiàn)代社會，汽車已成為人們生活中不可或缺的一部分。汽車維修與檢測專業(yè)的學生可以在汽車服務(wù)行業(yè)找到穩(wěn)定的工作。

5、建筑與裝飾工程

房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，使得建筑與裝飾相關(guān)人才的需求不斷增加。這一專業(yè)涉及建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾等，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

高中生不想上學怎么進行心理疏導

1、父母的期望

現(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學習成績，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、父母的鼓勵

家長應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關(guān)心孩子的學習情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

3、多與孩子溝通

作為家長，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識沒有文化，在社會上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗一下。另外，每個高中生都會有自己對未來的展望，也都會有自己的理想，家長可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實現(xiàn)，所以家長可以以理想為切入點激勵孩子學習，解決他們的厭學問題，提高學習的自覺性。

4、塑造良好的學習環(huán)境

要改變厭學學生對生活的態(tài)度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。在家庭里要為孩子提供良好的學習環(huán)境，這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應(yīng)該適當?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫?，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。

一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合，社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍，消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。

5、多與老師溝通

很多家長以為孩子進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網(wǎng)吧、曠課逃學都是部分孩子的常見表現(xiàn)。要想避免孩子出現(xiàn)厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯(lián)系，務(wù)必經(jīng)常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導孩子的學習成長。