青春期叛逆的表現(xiàn)及應(yīng)對方法
孩子的青春叛逆期是孩子由兒童向成人過渡的階段,孩子在這個(gè)階段往往會(huì)表現(xiàn)出脾氣比較暴躁的現(xiàn)象,喜歡跟父母對著干,不喜歡父母把自己當(dāng)做孩子來看待,那么對于孩子的這種表現(xiàn),家長該如何應(yīng)對呢?
青春期叛逆的表現(xiàn)
1、不愿多說話了,這是孩子最明顯的表現(xiàn)之一,特別是自己心情不好的時(shí)候,他會(huì)顯得特別沉默,這時(shí)候家長可以通過老師,或者孩子的好朋友進(jìn)行側(cè)面的了解。
2、煩躁不安,主要是孩子回家后情緒比較亢奮,同時(shí)對家長也顯得特別的不耐煩。盡量的避免沖突和口角,等緩和以后可以慢慢的和孩子談心,但是盡量避免孩子比較敏感的話題。
3、對家長進(jìn)行呵斥,更有甚者對家長動(dòng)手,這是比較強(qiáng)烈的逆反心理表現(xiàn)。家長可以全面的分析哪些事情讓孩子暴跳如雷。但是一定要注意引導(dǎo)孩子的錯(cuò)誤舉動(dòng),糾正孩子的錯(cuò)誤想法和認(rèn)識(shí)。
青春期叛逆的應(yīng)對方法
1、樹立孩子正確的價(jià)值觀
青春期的孩子會(huì)有一段迷茫期,在這段時(shí)期孩子會(huì)有一種茫然而恐懼的心理,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到他們與以前不同了,馬上就要成年了,既有對未來的迷茫又有對未來的恐懼,這時(shí)一種很復(fù)雜的心理,這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子,為孩子解惑,讓孩子樹立自己的價(jià)值觀,快速走出自己的青春迷茫期。
2、家長要學(xué)會(huì)放手
減少?zèng)_突,順應(yīng)孩子,讓孩子去體驗(yàn),當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候,很多家長的第一反應(yīng)就是立即制止,效果往往微乎其微,還讓孩子對家長感到厭煩。所謂,家長不如在確定危害性比較小的時(shí)候,順應(yīng)孩子的想法,讓孩子吃點(diǎn)苦頭。孩子受到了教訓(xùn),就會(huì)意識(shí)到這種做法的危險(xiǎn),自己就不會(huì)再去做同樣的事情。
3、多關(guān)注和了解孩子是前提
孩子都是需要父母的關(guān)注的,平時(shí)多注意觀察孩子的變化,多陪陪孩子和孩子談心,了解孩子的心思,對孩子有個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。家長對孩子越了解,就越能減少彼此間的誤會(huì),保持良好的親子關(guān)系,避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了,也知道孩子的問題出在了那里,能夠有針對性的去引導(dǎo)教育孩子。
4、多聽聽孩子的聲音,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立
孩子長大了,有自己的想法了,作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意,要更多地聽聽孩子的建議,對于家長認(rèn)為不對的地方,可以給孩子提提意見,幫助他改正,態(tài)度要和藹,這樣孩子才會(huì)愿意和您溝通。
青春期叛逆厭學(xué)怎么教育
1、冷靜面對青春期叛逆孩子
當(dāng)遇到極度叛逆的孩子,雙方都需要冷靜??梢詴簳r(shí)“冷戰(zhàn)”下,緩解情緒,免得您生氣,孩子也難過。孩子的脾氣不會(huì)一直保持,他/她總要生活,問題總要解決,往往叛逆行為就因?yàn)橐恍┬∈乱?,多一些關(guān)心安慰的話比打罵數(shù)落要好得多。
2、家長要改變對孩子的認(rèn)識(shí)
家長對孩子的認(rèn)識(shí)要改變。處于青春前期的孩子,雖然有好多事情還離不開家長,但隨著孩子年齡的增大,有一種想事事自己作主的傾向,家長這時(shí)要在認(rèn)識(shí)上慢慢轉(zhuǎn)變,給孩子機(jī)會(huì),讓孩子嘗試自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,在有的方面。
如交友、安全等適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆泳涂梢粤恕<议L千萬不要還抱著孩子小不放心等老觀念不放,事事、處處要為孩子安排好,這樣只會(huì)吃力不討好。
3、鼓勵(lì)和理解孩子
正確分析孩子的學(xué)習(xí)狀況,找到孩子可貴的、可肯定的地方,鼓勵(lì)孩子,肯定孩子,給孩子自信心。在這個(gè)過程中,要用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評價(jià)孩子,要看孩子的整體表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績。家長應(yīng)表示理解。不要讓他有過分的壓力。
4、家長要留給青春期孩子足夠的空間
給孩子一定的自由空間,不要什么事都問下。孩子已經(jīng)長大了,不需要樣樣照顧的周全,需要孩子自己走的路就讓他/她自己走,遇到挫折和失敗也是正常的。您需要多理解,給予指導(dǎo),而不是插手詢問任何事情,孩子重要長大獨(dú)立。
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