父母什么行為會(huì)影響孩子上學(xué)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，幾乎大部分家長(zhǎng)都很看重，也多希望孩子擁有良好的成績(jī)。有的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是很好，但孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣沒(méi)有興趣。而孩子失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，時(shí)間一久，就一定會(huì)表現(xiàn)在成績(jī)上，很多時(shí)候家長(zhǎng)錯(cuò)誤的態(tài)度將會(huì)使孩子變得厭學(xué)，從而影響孩子上學(xué)，這點(diǎn)家長(zhǎng)要知道。

父母什么行為會(huì)影響孩子上學(xué)

1.媽媽總看不到孩子的努力

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，父母的態(tài)度就會(huì)很惡劣，甚至?xí)谟H朋好友面前公開(kāi)他的成績(jī)，使他難堪。在家長(zhǎng)的影響下，孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，和家長(zhǎng)的態(tài)度也有一定的關(guān)系。

2.家長(zhǎng)的錯(cuò)誤行為

但是面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，很多人也會(huì)用消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。然而這種態(tài)度也將會(huì)影響到娃的學(xué)習(xí)的興趣，讓他大受打擊。

不少家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，沒(méi)有一開(kāi)始那么熱忱，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。這是因?yàn)榇蠹颐鎸?duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的時(shí)候，都是用貶低的態(tài)度去應(yīng)對(duì)的。

然而這種態(tài)度讓他失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，使他的信心大受打擊。讓他覺(jué)得自己無(wú)法達(dá)到家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3.攀比的態(tài)度

很多人都不明白為什么孩子，會(huì)突然對(duì)上學(xué)失去了興趣，其實(shí)都在于家長(zhǎng)的態(tài)度。大多數(shù)人也只看得到別人優(yōu)秀的成績(jī)，看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比別人差得太多，內(nèi)心也會(huì)產(chǎn)生落差。

于是很多人也會(huì)用這種攀比的態(tài)度，去面對(duì)娃。然而這種攀比的態(tài)度，只會(huì)讓他覺(jué)得自己永遠(yuǎn)跟不上別人的腳步，使他對(duì)學(xué)習(xí)更加失去了興趣。

4.對(duì)孩子期望過(guò)高

白巖松：“毀掉一個(gè)人的最好方式，就是讓他追求完美和達(dá)到極致?！碑?dāng)孩子無(wú)論怎么努力，都達(dá)不到父母的要求時(shí)，孩子就會(huì)由無(wú)望達(dá)到絕望。有個(gè)小女孩，總想自殺，原因是考試成績(jī)?cè)诎嗌吓诺诹筛改笇?duì)她希望很高，希望她排第一。