叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

女孩子如果處于叛逆期，那么作為家長(zhǎng)您可以用和朋友相處的方式，放下自己的身段去認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的一些想法，您要做她的引導(dǎo)者，做她的好朋友，而不是一個(gè)說(shuō)教者。

叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

1、不要大聲罵孩子

女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話(huà)，而不要大聲斥責(zé)她們。

2、耐心和孩子交流

青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

3、換位思考

女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通？父母正確引導(dǎo)女孩子在叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)女孩子產(chǎn)生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考慮一下原因。多想一想為什么孩子做這樣的事情，這樣做是不是有自己的原因，對(duì)自己的孩子是否過(guò)于嚴(yán)格管教。

4、認(rèn)可女兒的觀點(diǎn)，給予支持

如果女兒的想法，真的挺不錯(cuò)，我們要及時(shí)認(rèn)可和支持女兒，以此去增添女兒的自信心。如果女兒的想法，比較天真，還不是那么盡善盡美，作為父母，我們可以有耐心的給女兒闡述一下自己的觀點(diǎn)，提出一些自己的建議，給女兒一些有價(jià)值的參考。當(dāng)感受到父母對(duì)自己的幫助時(shí)，下一次遇到類(lèi)似事情，女兒也一定會(huì)事先跟爸媽溝通溝通。

5、滿(mǎn)足需求，做孩子的心靈導(dǎo)師

女孩叛逆期怎么教育怎么跟她溝通？每一個(gè)問(wèn)題孩子的背后，都有未被滿(mǎn)足的需求。因?yàn)槿鄙賽?ài)，變得冷漠自私；因?yàn)槿鄙倏鞓?lè)，變得孤僻寡言；因?yàn)槿鄙俟膭?lì)，變得膽小懦弱。也許，她的大吼大叫是為了引起您的關(guān)心呵護(hù)；也許她的冒險(xiǎn)行為是為了贏得您的贊許鼓勵(lì)；也許她的無(wú)理取鬧是為了嘗試讓您的行為作出改變。只有善于捕捉到孩子的內(nèi)心需求，才能找到?jīng)_突的潤(rùn)滑劑和滅火劑。

孩子哪些行為表示進(jìn)入青春叛逆期

1、認(rèn)為大人的話(huà)有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感，反應(yīng)激烈；

2、和父母唱反調(diào)，不理睬父母，喜歡和父母對(duì)著干；

3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事，會(huì)使他感到厭煩，甚至發(fā)脾氣；

4、成績(jī)下滑，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抗拒學(xué)習(xí)；

5、情緒波動(dòng)起伏大，容易跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突。

6、原本很乖的孩子，做出一些反常舉動(dòng)，例如：喝酒抽煙、聚眾打架、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。

教育叛逆期的女孩子需要注意以下幾點(diǎn)

一、給孩子平等的發(fā)言權(quán)：

1、耐心傾聽(tīng)孩子的想法，不管這個(gè)想法和觀點(diǎn)在您看來(lái)多么的可笑和不現(xiàn)實(shí)，都一定要很耐心和很認(rèn)真聽(tīng)完，一定要尊重孩子的人格。

2、不要隨意指責(zé)和草率的對(duì)孩子的觀點(diǎn)給以否認(rèn)和評(píng)論

3、要對(duì)孩子的想法和觀點(diǎn)做一個(gè)積極反應(yīng)，讓孩子充分的表達(dá)完自己的想法，做出積極的姿態(tài)：“您這個(gè)想法不錯(cuò)，要是再加一點(diǎn)或改變一點(diǎn)就更完善?！奔议L(zhǎng)積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿(mǎn)成就感。

二、批評(píng)孩子時(shí)切莫傷害孩子自尊心：

1、分清場(chǎng)合和措辭：切莫當(dāng)著孩子在孩子的朋友老師面前言辭激烈的批評(píng)孩子，批評(píng)措辭要適當(dāng)，切忌“您簡(jiǎn)直不可救藥”“您怎么不如某某學(xué)習(xí)好，您怎么什么都不如某某呢？”等傷害孩子自尊心的話(huà)語(yǔ)。

2、對(duì)事不對(duì)人，批評(píng)孩子時(shí)不要用您怎么從來(lái)……您怎么總是……等言語(yǔ)，要針對(duì)這件事，就事論事，不要翻舊帳。

3、適當(dāng)冷處理：當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，言語(yǔ)激烈沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。

三、讓孩子學(xué)會(huì)將心比心：

家長(zhǎng)干涉過(guò)問(wèn)孩子的行為，應(yīng)當(dāng)直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出自己的擔(dān)心和憂(yōu)慮，“如：媽媽能理解您，但您這樣，媽媽真的很擔(dān)心。相信您能理解媽媽的心情，會(huì)自己處理好這些事情?！弊尯⒆又兰议L(zhǎng)的愛(ài)心，先詢(xún)問(wèn)原因，并說(shuō)明自己心里著急，擔(dān)心，希望孩子站在家長(zhǎng)角度，體會(huì)家長(zhǎng)的愛(ài)心和不易。