小孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦

小孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦？語(yǔ)文這個(gè)科目還是重在平時(shí)積累的，最重要的還是閱讀，可以先讀一些通俗易懂的文章，慢慢的再去讀一些經(jīng)典的著作什么的，正所謂“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神”，單純?nèi)ケ吃~句的話，很枯燥，很容易就放棄了。

要是語(yǔ)文成績(jī)好，能寫會(huì)說(shuō)，都要基于長(zhǎng)期的閱讀作為基礎(chǔ)吧，很多東西是在閱讀的時(shí)候慢慢的融入到了思維當(dāng)中。

小孩語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦：

第一、讓小孩每天背誦10句名言警句，并對(duì)其進(jìn)行深層次的理解。在日常生活中試著去運(yùn)用，因?yàn)橹灰盐覀兊闹R(shí)及時(shí)分享和正確的表達(dá)出來(lái)，才是對(duì)知識(shí)的實(shí)踐。堅(jiān)持最難，但成果也最大，所以說(shuō)積累的基礎(chǔ)上就是堅(jiān)持。

第二、小孩要重視課本中基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)語(yǔ)文課本中的字詞要協(xié)會(huì)，并對(duì)詞語(yǔ)有所理解。有了對(duì)詞語(yǔ)的理解，才可以在自己的習(xí)作中運(yùn)用自如。對(duì)教材中要求背誦的，一定要背誦和重復(fù)，這樣既有利于我們記憶力的增強(qiáng)，又可以提高自我學(xué)識(shí)水平，還有語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，一舉三得。

第三、每天堅(jiān)持習(xí)作。我前面說(shuō)過(guò)，必須要堅(jiān)持，不堅(jiān)持的話，不可能得到很大的收獲。忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就是為了得到別人得不到的收獲。首先我們可以模仿名家，然后找到自己的習(xí)作方式，最后發(fā)揮自己獨(dú)特的創(chuàng)作模式。

第四、要想“輸出”，就得多“輸入”。小孩要想在語(yǔ)文上得到好成績(jī)，高質(zhì)量的閱讀和高閱讀量是分不開的，這就是知識(shí)輸入自己的大腦，小孩開始的時(shí)候要去細(xì)讀，深度每本經(jīng)典書籍，然后做筆記，做筆記的過(guò)程試著寫出自己的感悟和啟發(fā)，分享給小孩的朋友，試著去評(píng)論這本書，不要覺得它是經(jīng)典，就不敢評(píng)論。時(shí)代在進(jìn)步，要敢于對(duì)作品進(jìn)行自我思考的評(píng)價(jià)，這樣就有了自己的思考模式。