熊孩子不寫作業(yè)媽媽很生氣

熊孩子不寫作業(yè)媽媽很生氣，但媽媽千萬要注意找對(duì)適合他的教育方法就會(huì)事半功倍，為了孩子的將來更美好，作為家長(zhǎng)的我們收斂一下自己的暴脾氣，多點(diǎn)耐心，有針對(duì)性的加以引導(dǎo)，讓孩子始終處于一個(gè)輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)慢慢的孩子就會(huì)有所改變，這是一個(gè)緩慢的過程，望家長(zhǎng)們都能堅(jiān)持下去。

熊孩子不寫作業(yè)媽媽怎么做：

1.孩子每天都會(huì)有作業(yè)，從一年級(jí)開始，就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習(xí)慣。開始不會(huì)寫字，可以用畫圖的形式代替，兒子一上學(xué)就掌握了這項(xiàng)技能。

在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，比如數(shù)學(xué)可能半小時(shí)完成，語文可能1小時(shí)完成。給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。

2.孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會(huì)兒。孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。

寫作業(yè)和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業(yè)，也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后，心情大好，寫作業(yè)更快。有的孩子是心中想著玩的目標(biāo)，才會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)。像我家孩子，都是先玩再寫作業(yè)，小學(xué)階段一直很穩(wěn)定。

3.穩(wěn)住心態(tài)的方法其實(shí)也很簡(jiǎn)單易懂，就是要把制定目標(biāo)的主動(dòng)權(quán)，交出去給孩子。往往我們和孩子說制定目標(biāo)，更多是把家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加給自己的孩子，目標(biāo)最后也成了家長(zhǎng)們期望的目標(biāo)。當(dāng)我們定的目標(biāo)孩子沒有去實(shí)現(xiàn)時(shí)，落空的當(dāng)然是我們自己的期待，情緒上的波動(dòng)也在所難免了。

孩子們要自己去制定自己的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)多長(zhǎng)時(shí)間、多大的任務(wù)量，孩子們都自己心甘情愿說出來。家長(zhǎng)們認(rèn)為在可控范圍內(nèi)的，都可以同意他們?nèi)プ觥?/p>