高中不寫作業(yè)會(huì)被退學(xué)嗎

在高中階段，學(xué)生們的思想成熟了很多，他們的目標(biāo)非常明確，那就是高考。但經(jīng)歷過高中的人都知道，高中的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，各科的作業(yè)層出不窮，有的還非常難，那么高中不寫作業(yè)怎么辦？

高中不寫作業(yè)怎么辦

1、要調(diào)動(dòng)自己學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性

興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，就能夠更主動(dòng)投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，讓自己喜歡學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。進(jìn)入高中之后，根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選課，特別是新課改省份的學(xué)生，能夠自主選擇自己喜歡的科目。

選擇自己比較喜歡的科目，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)就可以主動(dòng)去學(xué)習(xí)和完成自己的作業(yè)。以前不喜歡寫作業(yè)，可能是自己的興趣不夠，要盡量培養(yǎng)自己的興趣，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、要給自己制定切實(shí)可行的目標(biāo)

當(dāng)一個(gè)人有了自己的目標(biāo)，就會(huì)想辦法去努力實(shí)現(xiàn)，高一階段的學(xué)生，可以結(jié)合自己目前的情況，給自己制定一個(gè)目標(biāo)。制定目標(biāo)不要太高，要爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)之后，就會(huì)有學(xué)習(xí)的成功感。

當(dāng)一個(gè)人能感受到成功帶來的快樂時(shí)，就會(huì)更主動(dòng)去挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)，這樣就會(huì)形成良性循環(huán)，讓自己在挑戰(zhàn)自我中不斷追求超越，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)成功。目標(biāo)制定切實(shí)可行，小的成功不斷積累到一定程度就會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

3、要認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)存在的問題

現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的重要性，考試出現(xiàn)問題了，就需要結(jié)合存在問題，查找解決的措施，改變目前不利的狀態(tài)?？荚囶}目會(huì)，但是要想很久，說明自己做題的量還不夠，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好，應(yīng)該在寫作業(yè)過程中，提高自己解題能力，能夠比較熟練運(yùn)用知識(shí)來解答問題。

考試出現(xiàn)答題速度慢，寫不完試題，還是因?yàn)榫毩?xí)的少，思考問題不夠快，我們都知道一個(gè)道理：熟能生巧，沒有一定量的訓(xùn)練，是無法達(dá)到熟練的程度。要想提高做題的速度和質(zhì)量，就需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，寫作業(yè)是其中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

老師布置的作業(yè)，都是比較重要和典型的題目，可以通過完成作業(yè)，提高自己做題的技巧和能力。